NOTULA KELOMPOK 6: Rancangan Novelty

Mata Kuliah    : PFISUM6411 – Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika

Offering          : D

 

Perkuliahan Pertemuan Ke 6

Tanggal                      : 4-10 Oktober 2024

TEMA/TOPIK          : Rancangan Novelty

 

PEMAKALAH

No	NIM	Nama	Judul Sub-Makalah	Link File Presentasi	Link Video Presentasi
1.	220321603465	Amilya Maulidatul Chasanah	Rumusan Masalah	https://drive.google.com/drive/folders/1a68ASdej0pebp7lNGeTVj6vLsMCS6W6u	https://drive.google.com/drive/folders/1vL8ReuHTsKBZcB_Ge3Ta7fCh67NuVYWl
2.	220321605561	Cindy Amelia S.H	Pendahuluan	https://drive.google.com/drive/folders/1a68ASdej0pebp7lNGeTVj6vLsMCS6W6u	https://drive.google.com/drive/folders/1vL8ReuHTsKBZcB_Ge3Ta7fCh67NuVYWl
3.	220321604193	Nadela Widiasari	Kajian Pustaka	https://drive.google.com/drive/folders/1a68ASdej0pebp7lNGeTVj6vLsMCS6W6u	https://drive.google.com/drive/folders/1vL8ReuHTsKBZcB_Ge3Ta7fCh67NuVYWl

 

MINIMAL TIGA (3) ESEI KECIL Ter-UNIK (menurut kelompok)

Nama	Hilya Aulia	Nindya Rivantie Hayuning Tyas	Ivania Shaki Mahardika
Judul Esai Kecil	Esai Kecil	Essai Kecil: Novelty dan Kajian Pustaka, Kerangka Konseptual, dan Kerangka Berpikir Konseptual dan Hipotesis	Esai Kecil: Novelty, Kajian Pustaka, serta Kerangka Berpikir Konseptual dan Hipotesis Penelitian
Bentuk Esai Kecil	Poster	Poster	Pantun
Alasan	Esai ini menarik karena dalam format poster, yang merupakan cara kreatif untuk menjelaskan konsep Rancangan Novelty. Melalui visual yang menarik, penulis menggabungkan elemen akademis dan desain grafis, sehingga informasi lebih mudah dipahami dan diingat. Metode ini membawa inovasi dalam penyampaian topik ilmiah, membuat lebih efektif menyampaikan ide dan konsep dengan cara yang menarik dan informatif. https://noveltydankajianpusataka.blogspot.com/2024/10/essai-kecil-hipotesis-penelitian.html	Esai ini sangat menarik karena disajikan dalam bentuk poster, yang merupakan pendekatan kreatif untuk menjelaskan gagasan Rancangan Novelty. Dengan visual yang menawan, penulis mengintegrasikan unsur akademis dan desain grafis, sehingga informasi menjadi lebih mudah dipahami dan diingat. Metode ini menghadirkan inovasi dalam penyampaian materi ilmiah, membuat penyampaian ide dan konsep menjadi lebih menarik dan informatif. https://nindyarivantie.blogspot.com/2024/10/essai-kecil-novelty-dan-kajian-pustaka.html	Esai ini menarik karena disampaikan dalam bentuk pantun, yang merupakan cara kreatif untuk menjelaskan konsep Rancangan Novelty. Melalui bait-baitnya, penulis mengombinasikan unsur akademis dan seni, sehingga materi lebih mudah dimengerti dan dinikmati. Pendekatan ini membawa inovasi dalam penyampaian topik ilmiah, membuatnya lebih interaktif dan menarik minat pembaca. https://ishakijourney.blogspot.com/2024/10/esai-kecil-novelty-kajian-pustaka-serta.html

 

KEHADIRAN MAHASISWA

1.  Jumlah seluruh mahasiswa peserta matakuliah  : 30 mahasiswa

2.  Jumlah mahasiswa yang hadir                            : 30 mahasiswa

3.  Jumlah mahasiswa yang TIDAK hadir              :  0 mahasiswa

 

No	NIM	Nama Mahasiswa TIDAK hadir	Alasan TIDAK hadir
1
2
3
4

 

Catatan:

Mahasiswa dinyatakan TIDAK hadir

·       jika ia seorang penyaji, maka ia TIDAK melakukan 5 hal berikut: (1) membuat 1 submakalah, (2) membuat file presentasi, (3) memvideokan file presentasi, (4) melemparkan topik diskusi, dan (5) menjawab semua pertanyaan yang berkait dengan submakalah, dan atau menanggapi saran/pendapat bukan anggota

·       jika ia bukan penyaji, maka ia TIDAK melakukan 5 hal berikut: (1) mengupload artikel yang relevan (disertai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis), (2) mengajukan pertanyaan pada setiap forum diskusi submakalah, (3) menanggapi saran/pendapat mahasiswa lain pada setiap forum diskusi submakalah, (4) pengumpulan tugas esai kecil, dan (5) Tindak lanjut artikel – usulan Novelty.

 

NOTULA Diskusi

1. Notula Diskusi Sub-Malakah 1 Pendahuluan

No	NIM	Nama Mahasiswa Penyaji	Pertanyaan	Kesimpulan
1.	220321605561	Cindy Amelia S.H	Bagaimana pendekatan interdisipliner, seperti integrasi fisika dengan seni atau teknologi, dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep fisika dibandingkan dengan metode tradisional, dan apa tantangan utama dalam penerapannya di kelas?	Pendekatan interdisipliner yang mengintegrasikan fisika dengan seni atau teknologi terbukti dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep fisika lebih baik dibandingkan metode tradisional. Namun, tantangan utama dalam penerapannya di kelas mencakup kebutuhan untuk pelatihan guru yang memadai, pengembangan kurikulum yang sesuai, serta ketersediaan sumber daya yang mendukung. Mengatasi tantangan ini penting agar pendekatan interdisipliner dapat diimplementasikan secara efektif dan memberikan manfaat maksimal bagi siswa.

 

 

2. Notula Diskusi Sub-Malakah 2 Rumusan Masalah

No	NIM	Nama Mahasiswa Penyaji	Pertanyaan	Kesimpulan
1.	220321603465	Amilya Maulidatul Chasanah	Bagaimana efektivitas metode penelaahan literatur yang dilakukan dalam perumusan masalah di berbagai disiplin ilmu, dan apakah metode tersebut mampu secara konsisten mengidentifikasi celah pengetahuan yang relevan dengan tantangan-tantangan kontemporer di era digital?	Berdasarkan jawaban teman-teman, metode penelaahan literatur secara umum efektif dalam perumusan masalah di berbagai disiplin ilmu, terutama di era digital dengan akses informasi yang luas. Metode ini membantu peneliti menemukan celah pengetahuan, mengikuti tren riset terbaru, dan membangun kerangka teoritis yang kuat. Akses mudah ke jurnal dan database akademik mempercepat pengumpulan data, namun efektivitasnya juga bergantung pada kemampuan peneliti dalam mengevaluasi relevansi dan kualitas sumber. Tantangan seperti informasi berlebihan dan bias sumber perlu diatasi dengan pendekatan sistematis. Meskipun menghadapi kendala, metode ini tetap esensial untuk menghasilkan penelitian yang inovatif dan relevan dalam menjawab tantangan zaman.

 

3. Notula Diskusi Sub-Malakah 3 Kajian Pustaka

No	NIM	Nama Mahasiswa Penyaji	Pertanyaan	Kesimpulan
1.	220321604193	Nadela Widiasari	Jelaskan bagaimana kajian pustaka berperan dalam membantu peneliti menemukan novelty dalam penelitian ilmiah, serta langkah-langkah sistematis yang harus dilakukan dalam merancang novelty tersebut?	Berdasarkan jawaban teman-teman saat berdiskusi dapat disimpulkan bahwa kajian pustaka berperan penting dalam menemukan novelty (kebaruan) penelitian ilmiah karena membantu peneliti memahami perkembangan terbaru, mengidentifikasi gap (kesenjangan), dan menemukan area yang belum dieksplorasi. Melalui kajian pustaka, peneliti dapat mengetahui apa yang sudah diteliti dan apa yang masih memerlukan eksplorasi lebih lanjut. Dengan demikian, kajian pustaka menjadi landasan untuk merumuskan ide baru yang original dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan. Langkah-langkah sistematis dalam merancang novelty: 1.     Melakukan Kajian Pustaka yang Komprehensifl 2.     Mengidentifikasi Kesenjangan Penelitian 3.     Merumuskan Ide Kebaruan 4.     Menyusun Metodologi yang Inovatif 5.     Mengonfirmasi Orisinalitas