Novelty Artikel dan Analisis Kritis Artikel: Instrumen Penelitian

Nama              : Amilya Maulidatul Chasanah

NIM                : 220321603465

Offering          : D

 

Novelty Artikel dan Analisis Kritis Artikel

1.	Judul Artikel	Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi Solusi Pembelajaran dalam Keberagaman.
2.	Penulis	Ade Sintia Wulandari
3.	Tahun Terbit	2022
4.	Tujuan	Mengkaji jurnal-jurnal ilmiah dalam rangka pengumpulan sumber-sumber yang relevan yang berkaitan dengan pendekatan berdifensiasi.
5.	Metode	Menggunakan pendekatan kualitatif.
6.	Teknik Analisis	Teknis analisis yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR).
7.	Intrumen Penelitian	Instrumen yang digunakan adalah hasil belajar, gaya belajar serta minat siswa.
8.	Hasil dan Pembahasan	Penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Guru yang memahami dan menerapkan pendekatan ini dapat memenuhi kebutuhan beragam siswa, membantu mereka belajar secara lebih natural dan efisien. Aktivitas siswa yang meningkat, seperti keinginan bertanya dan berpartisipasi dalam tugas, mendorong motivasi dan hasil belajar yang lebih baik. Namun, penelitian terkait masih terbatas dan membutuhkan lebih banyak kajian di masa depan.
9.	Kesimpulan	Pendekatan berdiferensiasi terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, terutama dalam konteks keragaman di kelas. Pembelajaran ini memungkinkan siswa berkembang sesuai dengan potensi mereka, dan memberikan guru kemampuan untuk menjembatani pengalaman siswa dengan tujuan kurikulum.
10.	Kelemahan	Masih terdapat keterbatasan penelitian tentang penerapan pembelajaran berdiferensiasi, terutama dalam hal cakupan dan implementasi di berbagai tingkat pendidikan.
11.	Novelty	Artikel ini mengumpulkan literatur terkini mengenai pembelajaran berdiferensiasi dan memberikan perspektif baru terkait pentingnya pendekatan ini dalam konteks keberagaman siswa di kelas, menawarkan solusi praktis yang bisa diaplikasikan oleh guru.
12.	Link Artikel	https://doi.org/10.37630/jpm.v12i3.620

 

Daftar Rujukan

Ade Sintia Wulandari. (2022). Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi Solusi Pembelajaran dalam Keberagaman. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 12(3), 682–689. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i3.620