Usulan Novelty Instrumen Penelitian

Usulan Novelty 

Nama              : Amilya Maulidatul Chasanah

NIM                : 220321603465

Offering          : D

 

Penelitian 5 Artikel	Materi	Metode Kualitatif	Metode Kuantitatif	Variabel Penulisan Penelitian yang Baik dan Benar	Variabel Permasalahan Penelitian	Subjek
Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif	Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah dalam pendekatan kualitatif dan kuantitatif.	Ya	Tidak	Ya	Ya	Peneliti dan instrumen penelitian dalam konteks pendidikan Islam.
Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis HOTS Menggunakan Aplikasi “Quizizz”	Pengembangan instrumen penilaian berbasis HOTS menggunakan aplikasi "Quizizz."	Ya	Ya	Ya	Ya	Mahasiswa yang menggunakan aplikasi Quizizz dalam penilaian berbasis HOTS.
Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method)	Pendekatan penelitian pendidikan, termasuk metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan kombinasi.	Ya	Tidak	Ya	Ya	Peneliti yang menerapkan berbagai metode penelitian dalam pendidikan.
Pengembangan Instrumen Angket Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika Terhadap Pembelajaran Daring.	Pengembangan instrumen angket persepsi mahasiswa pendidikan matematika terhadap pembelajaran daring.	Ya	Ya	Ya	Ya	Mahasiswa pendidikan matematika yang berpartisipasi dalam penelitian.
Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Instrument Penilaian Kinerja Dosen.	Uji validitas dan reliabilitas instrumen penilaian kinerja dosen.	Tidak	Ya	Ya	Ya	Dosen yang dinilai menggunakan instrumen yang diuji.

 

Usulan Novelty (Pembaharuan):

Model Penelitian Pendidikan Berbasis Mixed-Methods dengan Fokus pada Analisis Big Data dari Hasil Penilaian Digital untuk Meningkatkan Pembelajaran Adaptif.

Mengusulkan pengembangan model penelitian yang menggunakan pendekatan mixed-methods, yang menggabungkan data kuantitatif yang diperoleh dari instrumen penilaian digital (seperti aplikasi "Quizizz" dan angket online) dengan data kualitatif untuk menganalisis pola belajar siswa. Selain itu, penelitian ini akan memanfaatkan analisis big data untuk memahami tren dan kebutuhan individual siswa dalam konteks pembelajaran adaptif.

 

Daftar Rujukan

Ardiansyah, Risnita, M.Syahran Jailani. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal Pendidikan Islam. http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan

Hamidah, M. H., & Wulandari, S. S. (2021). PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS HOTS MENGGUNAKAN APLIKASI “QUIZIZZ” This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Kajian Ilmu Administrasi, 18(1), 105–124. https://doi.org/10.21831/efisiensi.v17i1.34895

Marinu Waruwu. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Universitas Kristen Satya Wacana.

Siregar, H. M. (2022). PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANGKET PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 11(2), 971. https://doi.org/10.24127/ajpm.v11i2.4702

Yulia Utami, Pria Muslim Rasmanna, Khairunnisa. (2023). Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Instrument Penilaian Kinerja Dosen. Jurnal Sains Dan Teknologi, 4(2), 21–24.